總之，教師是教育、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教.教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動(dòng)空間,給他們展示自我的空間和舞臺(tái),活躍學(xué)生的思維,變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的各方面能力.爭取更好的成績。

來,在教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)。

根據(jù)去年初中教師專業(yè)知識(shí)調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據(jù)有關(guān)文件精神,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了(博教通字[20_]23號(hào))文件,并及時(shí)下發(fā)到各中學(xué).我們嚴(yán)格按文件規(guī)定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓(xùn),15名教師參加教師培訓(xùn).為了加強(qiáng)管理,保證集中培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù),保證教師自學(xué)期間的效果,使參訓(xùn)教師圓滿完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),制定了嚴(yán)格的管理制度,并與學(xué)員面對(duì)面交流,作了大量思想,減輕學(xué)員精神負(fù)擔(dān),同時(shí)定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通實(shí)行雙向管理,加強(qiáng)了管理力度,要求其認(rèn)真按市局要求完成自學(xué)及思考階段、實(shí)踐與提高階段的學(xué)習(xí)任

深入貫徹落實(shí)關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點(diǎn),以帶動(dòng)下的的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心,開展山繡中學(xué)語文的實(shí)踐與研究;以提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)推行理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度;規(guī)范并努力建立以理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng)。

目前正值春運(yùn)，為確保道路暢通，還準(zhǔn)備充足的快速搶修修補(bǔ)劑和冷補(bǔ)料。養(yǎng)護(hù)人員使用該修補(bǔ)劑修補(bǔ)橋梁伸縮縫，只需約6個(gè)小時(shí)就能達(dá)到通車條件，而傳統(tǒng)的需要約4天。冷補(bǔ)料用于修補(bǔ)路面坑槽，可以實(shí)現(xiàn)破損道路隨時(shí)搶修，修補(bǔ)完就能通行。而傳統(tǒng)的拌合站熱補(bǔ)料，至少兩個(gè)小時(shí)才能通行;增加道路搶修備用人員，確保事故發(fā)生后，他們可以時(shí)間上路協(xié)調(diào)交巡警參與應(yīng)急搶險(xiǎn)救援。